Etyka materiały z dnia 03.04.2020.
Etyka
Wiadomość tylko dla uczniów uczęszczających na zajęcia etyki.
Szanowni Państwo
Niniejszy post jest odpowiedzią na prośby Państwa, aby treści materiałów, które opublikowałem w piątek 03.04.2020 w zakładce ZADNIA DOMOWE e dziennika, znalazły się również i na blogu klasowym. Poniżej publikuję dokładnie te same treści:
Witam was serdecznie.
Wiem, że macie dużo pracy w domu więc w ramach realizacji zajęć etyki będę Wam próbował dawać coś łatwego ale będzie to też coś co skłoni Was do etycznego myślenia. Dzięki temu będziemy mogli w miarę przyjemnie realizować nasze tematy.
Na dzisiaj mamy temat: Szacunek do zwierzą.
Przez szacunek będziemy rozumieli troskę o zwierzęta. Troska polega na właściwym dbaniu o coś lub kogoś. Pamiętajcie, że zwierzę nie jest rzeczą. Jest istotą żywą, która posiada zmysły czyli odczuwa ból i cierpienie. Przypomnijcie sobie czym są zmysły i jakie zmysły ma człowiek? Czy myślicie, że u zwierząt te zmysły się jakoś różnią?
Zastanówcie się jak troszczyć się o zwierzęta domowe, te w gospodarstwie, i te trzymane w domu. Nie zapominajcie też o tych, które żyją dziko np. w lesie. Wymieńcie sobie zwierzęta, które żyją w gospodarstwie, w domu i w polskich lasach i na łąkach.
Obejrzyjcie proszę film, który wam przesłałem.
Film „CGI Animated Short Film: "The Box" / La Boîte by ESMA | CGMeetup” zamieszczony w YouTube.
Skopiujcie poniższy link do swojej przeglądarki np. Google czy Mozilla i tak wyświetlicie film dostępny na Youtube:
Po obejrzeniu spróbujcie sobie go opowiedzieć na głos. Co po kolei działo się w filmie. Następnie zastanówcie się: Dlaczego ten pan nie zostawił myszki za oknem? Czy właściwie się troszczył o myszkę? Co ten pan zyskał zatrzymując myszkę w domu?
Zastanówcie się też: Dlaczego chcemy mieć zwierzęta w domu? Co może nam dawać posiadanie zwierząt? Jak troszczycie się o swoje zwierzaki, te które już posiadacie i te, które chcielibyście mieć?
Przesyłam wam też wiersz „Ubranie Ratlerka” z książki Psierociniec pani Agaty Widzowskiej z ilustracjami pani Małgorzaty Pietralik. Przeczytajcie ten wiersz i stwórzcie do niego jakąś swoją zabawną ilustrację. Tym razem nie ma konieczności odsyłania mi prac. Robicie to dla siebie. Kto prace prześle oczywiście otrzyma dobrą ocenę za włożony wysiłek.
Temat wpisuję na trzy lekcje więc następnym razem odezwę się dopiero po świętach.
Pozdrawiam was serdecznie.
Paweł Kowalczyk



Komentarze
Prześlij komentarz